jueves, 21 de febrero de 2019

La noticia tecnológica del día

La noticia tecnológica que más me gustaría ver o escuchar mañana al volver a casa probablemente tendría un titular similar a: "Nuevas placas solares capaces de generar y almacenar más energía devalúan al petróleo". Suena utópico, y probablemente lo sea, más que por el desarrollo tecnológico por los intereses económicos y la catástrofe que supondría para cierto sector muy influyente. Pero, situándonos en el supuesto de que esto ocurriese las consecuencias serían múltiples y, en mi opinión, muy beneficiosas.

Comenzando por la más evidente, generaríamos energía mucho más limpia e inagotable. Teniendo en cuenta el problema que supone la contaminación para el mundo a día de hoy y la crisis energética que se podría producir con el agotamiento de fuentes no renovables como el ya mencionado petróleo, considero que estos dos aspectos son de vital importancia.

Por otro lado, este invento afectaría en gran medida de forma indirecta puesto que, como se ha mencionado en el titular, causaría la devaluación del petróleo y similares. Las consecuencias de este cambio serían numerosas e impredecibles, pero lo que está claro es que cesarían, o al menos se reducirían, las guerras por unos combustibles fósiles con mucho menos valor que el actual. También cabe destacar que no a todos les parecería idónea la situación expuesta, los países exportadores de petróleo verían caer en picado los beneficios de la que probablemente sea su principal fuente de ingresos y, por supuesto, a las empresas energéticas tradicionales tampoco les haría mucha gracia (menos gracia aún les haría a sus trabajadores si la corporación decide cerrar o quiebra).

Volviendo a centrarnos en las consecuencias directas que podría tener este invento, y dado que esto se trata de imaginar, estaría bien que gracias a las nuevas placas solares todos los edificios pudiesen alcanzar la autonomía energética colocando placas en sus tejados e incluso en sus paredes exteriores.

Este sería el invento tecnológico que más me gustaría ver funcionando en la actualidad, creo que pese a los problemas específicos que podría causar sería enormemente beneficioso y arreglaría algunos de los problemas este mundo.

jueves, 14 de junio de 2018

Primeros trabajos con el GIMP

Prueba:

Hemos practicado con diversas herramientas del GIMP como "escalado", "rotar", "desplazar" o "inclinar" para completar esta primera prueba con la que adaptarnos al programa.
Aquí está el resultado:

Logotipo:

Hemos empleado la opción que nos da el GIMP para crear logotipos y hemos editado su patrón.
Aquío está el resultado:

viernes, 9 de marzo de 2018

Reflexión 2ª Evaluación

Durante la segunda evaluación de este curso de 4º de ESO en la asignatura de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), hemos tratado varios temas, de entre todos ellos el que más me ha gustado ha sido el de las redes locales y los derechos de autor. He aprendido entre otras cosas, todas las funciones que tiene el administrador de tareas, el origen de internet y los distintos tipos de dominios. El temario me ha resultado más interesante y extenso, aunque también algo más complicado, que el de la primera evaluación. Como ya he dicho, este trimestre ha sido un poco más dificil, pero la asignatura sigue siendo llevadera.

viernes, 16 de febrero de 2018

IP, MAC y DNS

  • Dirección IP: Es el identificador numérico de un equipo dentro de una red que utilice protocolo IP, de manera que cada equipo de la red tiene una IP única. Están formadas por 4 números enteros entre el 0 y el 255. Ejemplo: 88.151.18.99
  • MAC: Es un identificador de 6 bloques hexadecimales que identifica de forma única a la tarjeta de red. Ejemplo: 00-1B-21-3A-80-C2
  •  Servidor DNS: Traduce los nombres de dominio (fáciles de recordar por las personas) en direcciones IP. Ejemplo: Gracias al servidor DNS no tendremos que recordar, la dirección 88.151.18.99, sino www.educastur.es.



jueves, 8 de febrero de 2018

La Gaceta del Santa

"La Gaceta del Santa" es un blog realizado por los alumnos y la profesora de la asignatura "Lectores y Periodistas" del IES Santa Bárbara, con el objetivo de informar sobre hechos de interés y eventos en el centro y sus alrededores. En la Gaceta, podremos encontrar noticias, artículos de opinión, entrevistas y recomendaciones de libros o películas entre otros. También se analiza la información de los medios.



Además, podréis participar en el blog enviando vuestros textos al siguiente correo: lenguainstitutoana@gmail.com

Lista de lectura: